Martes 12 de mayo del 2020


What´s the date today? It´s Tuesday 12th of May
Martes: 12 de mayo de 2020
Buenos días, How are you today?  

Hoy comenzamos con un reto de mates, a ver que os parece:


Actividad 1: Estudiamos los clasificación de los triángulos según sus lados y sus ángulos.
Para ello tenéis que ver dos vídeos:

-Clases de triángulos según sus lados:


-Clases de triángulos según sus ángulos:




Copia esta clasificación de triángulos en tu libreta:


Actividad 3: ¿Os acordáis de la lectura de ayer sobre las vacunas, como buenos científicos  os propongo una actividad para obtener una vacuna y vencer al COVID 19. Para ello, primero tenéis que pinchar en INSTRUCCIONES y leerlas detenidamente.
Tenéis de plazo hasta el viernes, el que quiera me puede mandar a mi correo la solución y el que no pueda , me lo puede decir en la próxima vídeoconferencia.
Recordad; no lo hagáis con prisa, ya sabéis que la paciencia es la madre de la ciencia.

Lunes 11 de mayo del 2020

What's the date today? It's Monday, the 11th of May
               Lunes 11 de mayo

      Hello! chicos y chicas de 4º ,how are you today?   Espero que todos/as estéis bien y  que tanto vosotros/as como vuestras familias lo estéis llevando lo mejor posible. No olvidéis que aunque podamos salir a la calle a una determinada hora no podemos bajar  la guardia, por lo tanto, tenemos que seguir llevando a cabo las normas, es decir, lavarse las manos cinco o seis veces al día, mantener la distancia de separación y salir a la calle siempre con un adulto.
Para empezar el día con alegría os propongo un pequeño reto.
 Si averiguas la solución, envíala a mi correo. Ánimo que empezamos este lunes con energía.





Actividad 1: Hoy, en la asignatura de lengua, vamos a recordar el sujeto y el predicado en una oración, para ello tenéis que ver el vídeo con mucha atención.

    No olvidéis que para encontrar el sujeto preguntamos ¿quién? al verbo del predicado. Practicamos en el siguiente ejemplo.
Ejemplo: Mi madre compró comida.
¿Quién compró comida? 
Como la respuesta es mi madre, ese va a ser el sujeto de la oración
El núcleo del sujeto será un sustantivo o pronombre personal. El núcleo del predicado es un verbo.
Cuando el sujeto no aparece en la oración se llama Sujeto omitido o elíptico.
Por ejemplo: Comieron paella el domingo
                       ¿Quiénes comieron paella?
Como la respuesta es ellos/as, ese va a ser el sujeto omitido o elíptico.

    Para seguir practicando este tipo de frases, tenéis que inventaros tres oraciones con sujeto omitido y tres oraciones que no lo tengan omitido, señalando el sujeto, verbo, predicado y núcleo del sujeto y del predicado.  (En la próximo videoconferencia las corregiremos, no olvides tenerlas a mano).
Para recordar el grupo nominal pincha en este enlace: GRUPO NOMINAL
Actividad 2: CUESTIONARIO COMPRENSIÓN LECTORA/ SUJETO 

Os recuerdo que para las asignaturas de inglés y science tenéis que entrar en el blog del maestro Santos.
Los profes de 4º  A y 4º B te proponen algunas actividades más para seguir avanzando.
¡ Anímaos que ya nos queda poco!

RECURSOS PARA SEGUIR APRENDIENDO

El maestro Santos y la seño Gádor os proponemos algunos recursos para seguir aprendiendo a vuestro ritmo.
Para empezar si pincháis en la primera imagen podréis hacer un test de comprensión lectora y vocabulario. Si lo hacéis en la segunda practicaréis ortografía.
Es voluntario, si queréis que veamos vuestra puntuación os recordamos como hacerlo:
-Al finalizarlo pincháis en "Enviar test",  rellenáis vuestro nombre y vuestro email, y por último el correo de vuestro maestro o maestra.




Ahora le toca el turno a las "Mates",  pinchando sobre la imagen podéis seguir practicando el cálculo, ánimo y adelante:

     

MÚSICA

Si pincháis en la imagen os encontraréis las actividades de Música. 
ESPERO QUE OS DIVIRTÁIS MUCHO, LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIEN.